Planeación
lunes, 23 de julio de 2012
WebQuest para una Evaluación Formativa
Comparto WebQuest para analizar los aspectos de una evaluación
formativa, conocer instrumentos y elaborar los que consideren más
adecuados para valorar el desarrollo de competencias de acuerdo a la
planeación que realices da clic aquí
miércoles, 18 de julio de 2012
Evaluación Formativa
Analicen los siguientes documentos y después los invito a realizar comentarios
http://hadoc.azc.uam.mx/evaluacion/cotejo.htm lista de cotejo
Analicen los instrumentos de
evaluación dando
clic aquí y elija uno al interior del equipo discutan sus características
Revisa la página 12 y 13 del siguiente
documento Instrumentos
de evaluación a través de competencias analiza las características del portafolio de
evidencias
Revisen la página Rubistar y distingan
las características de la rúbrica, después realicen un ejercicio editando una
rúbrica.
Compartan sus comentarios en esta entrada
Actividad: para realizar una evaluación por competencias
Después
de analizar el video de Federico
Malpica en el Marco de la RIEB (parte 1 y parte
2) elabora un resumen de cada tema
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Temas
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Resumen
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Como conocer el grado de dominio de una competencia
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¿A qué problemas se enfrenta el maestro en una evaluación por
competencias?
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¿Qué componentes debe contemplar la evaluación por competencias?
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¿Qué métodos de enseñanza exige la evaluación por competencias meta
disciplinares, transversales y básicas?
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¿Qué importancia tiene el contexto en la evaluación por competencias?
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¿Cómo involucrar a los padres de familia en el desarrollo de las
competencias?
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lunes, 12 de diciembre de 2011
Proyecto ¿Qué hacemos con la basura?
Comparto la planeación de un proyecto da clic aquí para verlo y la rúbrica para la asignatura de Ciencias naturales da clic aquí
viernes, 13 de agosto de 2010
La transversalidad
Fabiola
Te agradezco hayas enviado tu archivo, es muy interesante lo que planteas, solo sugeriría que en lugar de contenidos tomemos en cuenta los aprendizajes esperados, considerando que éstos resumen a los contenidos, son más amplios y están encaminados al desarrollo de competencias. !Felicidades por ser una maestra tan comprometida¡
Invito a los compañeros a que hagan comentarios que enriquezca el trabajo y si desean envíen sus ejercicios de planeación para compartirlos
Te agradezco hayas enviado tu archivo, es muy interesante lo que planteas, solo sugeriría que en lugar de contenidos tomemos en cuenta los aprendizajes esperados, considerando que éstos resumen a los contenidos, son más amplios y están encaminados al desarrollo de competencias. !Felicidades por ser una maestra tan comprometida¡
Invito a los compañeros a que hagan comentarios que enriquezca el trabajo y si desean envíen sus ejercicios de planeación para compartirlos
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